JAKARTA — Banyak orang tua baru menyadari pentingnya literasi keuangan ketika anak mulai boros atau sulit mengatur uang saku. Padahal, pemahaman soal uang sebaiknya ditanamkan sejak dini, jauh sebelum anak memegang ponsel atau dompet digital sendiri.
Mengajarkan anak mengelola uang tidak harus lewat teori berat. Justru kebiasaan kecil di rumah—cara orang tua berbelanja, menabung, dan mengambil keputusan—menjadi “kelas keuangan” pertama bagi anak.
Usia Dini: Mengenalkan Konsep Dasar Uang (2–4 Tahun)
Pada tahap ini, anak belum perlu memahami angka. Yang terpenting adalah mengenal fungsi uang. Orang tua bisa memanfaatkan permainan peran, seperti bermain pasar-pasaran atau kasir-kasiran.
Anak belajar bahwa uang digunakan untuk mendapatkan barang, dan tidak semua hal bisa didapatkan secara gratis.
Usia Prasekolah: Belajar Menyimpan dan Menunggu (5–6 Tahun)
Saat anak mulai memahami urutan sebab-akibat, orang tua bisa mengenalkan konsep menabung. Celengan transparan sering kali efektif karena anak bisa melihat uangnya bertambah.
Proses menunggu hingga tabungan cukup untuk membeli sesuatu membantu anak belajar kesabaran dan pengendalian diri.
Usia Sekolah Dasar Awal: Uang Tidak Hanya untuk Dihabiskan (7–9 Tahun)
Di fase ini, anak mulai menerima uang saku. Orang tua dapat mengajarkan pembagian sederhana: sebagian untuk jajan, sebagian untuk ditabung.
Pengenalan tabungan anak di bank juga bisa dilakukan, disertai penjelasan ringan bahwa menyimpan uang di bank membuat uang lebih aman dan bisa bertambah.
Usia Sekolah Dasar Akhir: Memilih dan Membandingkan (10–12 Tahun)
Anak sudah mampu berpikir logis dan membandingkan pilihan. Ajak anak ikut berbelanja dan diskusikan perbedaan harga, kualitas, dan manfaat barang.
Kegiatan sederhana seperti menjual barang bekas atau ikut bazar sekolah melatih anak memahami nilai, tanggung jawab, dan proses mendapatkan uang.
Usia Remaja Awal: Mengatur Anggaran dan Prioritas (13–15 Tahun)
Remaja mulai menghadapi banyak godaan konsumtif. Di sinilah konsep anggaran menjadi penting. Orang tua bisa mengajak anak mencatat pengeluaran dan merencanakan penggunaan uang saku.
Diskusi tentang kebutuhan versus keinginan membantu anak memahami bahwa tidak semua hal harus dibeli sekarang.
Pada tahap ini, pengenalan investasi dapat dimulai secara ringan, misalnya dengan membahas emas, reksa dana, atau saham populer yang familiar di kehidupan sehari-hari.
Usia Remaja Akhir: Tanggung Jawab Finansial Nyata (16 Tahun ke Atas)
Ketika anak mulai menghasilkan uang sendiri—baik dari pekerjaan paruh waktu maupun usaha kecil—peran orang tua adalah memberi arahan, bukan mengontrol penuh.
Penggunaan dompet digital dengan batas pengeluaran, pengelolaan tabungan pribadi, hingga perencanaan tujuan jangka pendek menjadi latihan nyata menuju kemandirian finansial.
Uang dan Nilai Kehidupan
Selain menabung dan belanja, anak juga perlu dikenalkan pada nilai sosial uang. Mengajak anak berdonasi atau berbagi membantu membentuk empati dan rasa tanggung jawab terhadap lingkungan sekitar.
